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教学目标
通过逐一考究“猿人队列图”中每个“猿人”背后的实际化石证据，学生能明白:
1. 半猿半人的“ 猿人”并不存在;猿人队列是假的
2. 化石证据支持:人类是上帝直接创造的
经文钥节
创世记 1:27 神就照着自己的形像造人，乃是照着他的形像造男造女。
主日学课程是反驳媒体、文化、课本中最常见的误解，回应孩子最常问到的问题；并使用最具说服力的证据来回答他们成长过程中面对神的创造与进化论的疑惑，帮助孩子识别主流教育的错误，坚固他们信仰的根基而设计的。本课程分为初级（小学）、中级（初中）、高级（高中）三个阶段，视孩子对象选择不同的阶段使用。